Мошенники выдают себя за учителей и рассылают российским школьникам фишинговые ссылки, пользуясь тем, что дети хуже распознают цифровые угрозы, чем взрослые. Распространенные схемы обмана учащихся перечислил в разговоре с «Лентой.ру» директор по информационной безопасности компании «Гарда» Виктор Иевлев. «Подрастающее поколение еще не выработало достаточную критичность восприятия и не всегда понимает, какими сведениями не стоит делиться с интернет-сервисами, чем активно пользуются злоумышленники», — рассказал эксперт. По его словам, аферисты создают поддельные магазины и вредоносные программы и продвигают их под видом официальных сервисов и образовательных приложений. С их помощью мошенники выманивают личные данные. «Также злоумышленники рассылают фишинговые ссылки на "электронный дневник", "личный кабинет", "расписание" и так далее, выдавая себя за учителей, родителей или друзей пострадавших, с целью хищения средств и компрометации персональных данных», — предупредил Иевлев. Еще одной опасностью он назвал ИИ-сервисы и боты: если ребенок оставляет там личную информацию, то есть риск ее утечки. Украденные или слитые данные аферисты используют в дальнейших атаках, отметил специалист. Например, они могут создавать дипфейки или звонить школьнику от имени его знакомого и начать вымогать деньги или просить назвать код из СМС-сообщения. Иевлев посоветовал родителям обсудить с детьми основные правила цифровой гигиены, в том числе признаки поддельных ресурсов. Важно научить их внимательно проверять, совпадает ли доменное имя ссылки с официальным сайтом, на который она должна вести. Кроме того, необходимо объяснить ребенку, почему нельзя размещать в открытом доступе место жительства или учебы и другую личную информацию, а также публиковать в интернете или отправлять в переписке фотографии документов и банковских карт. Ранее стало известно, что мошенники придумали новый способ кражи аккаунтов россиян в Telegram. Уточнялось, что они используют новую функцию, которая появилась в мессенджере.